De leerlingen moesten zelf video’s maken. In de video moesten ze vijf begrippen uitleggen. Deze video’s hebben wij beoordeeld. Voor de video en de schriftelijke overhoring samen kregen zij 1 cijfer dat 1 keer mee telde. De verhouding was 1:1.
Hoe hebben we de video beoordeeld?
Per begrip kregen de leerlingen tussen de 1 en 5 punten. 1 punt als de uitleg nog niet helemaal klopte, 5 punten als de uitleg perfect was. Vervolgens kregen de leerlingen tussen de 1 en 10 punten voor de vormgeving van de video. Er waren een aantal leerlingen die er aanzienlijk meer moeite in hebben gestopt dan andere leerlingen.
Totaal aantal punten/35 * 9 +1 = het cijfer.
We mogen helaas de video’s niet delen vanwege de AVG.